​适合教师的格言座右铭(共191句)

适合教师的格言座右铭(共191句)

1、多一份赏识，就多一份成功的希望。

2、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。

3、严是爱，宽是害。宽严适度，与诣永远。

4、以表扬靠头，以鼓励相助：大手牵小手。齐步向前走。

5、忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。

6、做一名阳光教师，是我一生的理想。

7、智者不只发现机会，更要创造机会。

8、让爱心伴随自己，把精彩六给学生。

9、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。

10、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

11、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。

12、没有爱的教学，就如无水池塘，终将群鲜枯竭。

13、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

14、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

15、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

16、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

17、在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩。

18、对事业保持永远的虔诚，对名利保持永远的敬畏。

19、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

20、智者一切求自己，愚者一切求他人。

21、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！

22、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

23、健康而有意义地活着是人生最幸福地事情。

24、有钱难买回头看，头若回看后悔无。

25、好人有好报，即使没好报，也要做好人。

26、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

27、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。

28、老师的人格就是教育工作中的一切。

29、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

30、信赖、尊重，让每一个孩子都有灿烂的微笑！

31、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

32、与孩子一起撰写自己发展的历史。

33、千教万教教人求真，千学万学学做真人。

34、重要的不是思想，而是思想的深度。

35、茶也醉人何必酒，书能香我不须花。

36、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。

37、传道授业解惑心，沥血耕耘育树人。

38、三尺讲台授古今，师经岁月我经春。

39、启蒙每从顽童起，终身获益谢师恩。

40、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。

41、教育不仅仅是种职业，也是一项事业。

42、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

43、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

44、间好每一个学生，就是造福每一个家庭。

45、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。

46、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

47、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

48、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

49、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

50、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

51、孩子需要关爱，更需要有理智的关爱。

52、一日飞腾穷九域，三年得意垢尘清。

53、最困难的时候，就是距离成功不远了。

54、生活中，做个正直人；工作中，做个踏实人。

55、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

56、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。

57、谆谆授业垂师范，矻矻求真重德修。

58、让我走进童心世界，与孩子们一起成长。

59、我们都随时处于正在学习的过程。

60、教师的人格就是教育工作中的一切。

61、以德正身堪为人师才称其职爱岗敬业。

62、只有受过教育的人才享有真正的自由。

63、纵今桃李满天下，依旧含辛耕寸田。

64、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。

65、没有教不好的学生，只有不会教的老师。

66、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

67、业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

68、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

69、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。

70、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

71、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

72、丝尽春蚕应体念，再谢恩师鞠躬忙。

73、学富五车，通晓诗书礼易；才高八斗，熟习琴棋书画。

74、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

75、竖子至此多感化，幼苗精剪可成荫。

76、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

77、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

78、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

79、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。

80、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

81、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的道路。

82、授业解疑驻讲台，辛勤劳苦未觉哀。

83、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

84、年年桃李竟芬芳，不忘先生鬓满霜。

85、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。

86、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠老师。

87、让生命在激情中闪烁，让事业在责任中进行。

88、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

89、没有教不好的学生，只有不会教的教师。

90、清风到处洗凡尘，轻抚三更夜不深。

91、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。

92、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

93、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

94、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

95、当你停止尝试时，就是失败的时候。

96、明天的路在今天，今天的路在脚下。

97、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。

98、用心教学，让学生在阳光中快乐成。

99、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

100、人永远在追求快乐，永远在逃避痛苦。

101、饱读诗书为育人，晨昏不倦墨成邻。

102、爱，不等于教育；但没有爱，肯定没有真正的教育。

103、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

104、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。

105、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

106、心灵的吸引产生友谊，智慧是吸引产生尊敬。

107、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

108、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

109、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

110、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

111、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

112、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

113、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

114、教师的人格形象是无价的教育资源。

115、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。

116、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

117、辛苦是一种幸福，责任是一份荣耀。

118、老师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

119、成未来之才在教化，行教化之业在良师。

120、人和植物一样，都是来源于泥土最终在归于泥土。

121、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考与计划吧！

122、以德正身堪为人师才称其爱岗敬业。

123、所有的理论都是灰色的，而宝贵的生命之树常青。

124、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

125、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

126、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。

127、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

128、没有不会做的事，只有不想做的事。

129、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。

130、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

131、教育是一种“心”的职业，是以生命激活生命的事业。

132、叫以学为本，育衣品为上，师需德为先。

133、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

134、鹏程万里凭师带，腹有诗书内涵升。

135、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。

136、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。

137、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。

138、用宽容对待过失，用洁眸透视心灵。

139、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。

140、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

141、0高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

142、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

143、老师最大的幸福就是看到学生们在成长。

144、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

145、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

146、老师是学生的样子，学生是老师的影子。

147、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。

148、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。

149、用得真心育桃李，换得桃李多芬芳。

150、让每一个学生在学校里抬起头来走路。

151、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！

152、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

153、高标准，严要求，励精图治，奋创辉煌。

154、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。

155、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。

156、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

157、廿载耕耘慨也慷，衷心未改尽倾囊。

158、努力让学生的每一天都充满希望。

159、爱岗敬业高风尚，校园盛开廉洁花。

160、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

161、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

162、用一颗宽容的心，看待身边的一切。

163、心系学生进步路，情系学生身边事。

164、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

165、我要如红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

166、教是科学，贵在求真务实；学乃艺术，妙乎推陈出新。

167、如果要飞得高，就该把地平线忘掉。

168、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

169、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

170、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

171、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

172、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

173、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

174、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。

175、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

176、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。

177、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

178、教师的人格对学生说是无字之书，无言之教。

179、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

180、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋与爱。

181、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。

182、用真情催开智慧的花蕾，收获情感的果实。

183、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。

184、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

185、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

186、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

187、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

188、以心换心，真诚待人，是为人永远的准则。

189、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

190、你给我一棵稚嫩的幼苗，我还你一棵健康的小树。

191、让我和你们一起，共同分享，共同成长。