丰的组词
丰的组词
丰fēng
①丰富。
②大。
③美好的容貌和姿态。
丰组词
←丰碑丰采丰登丰富
丰厚丰满丰沛丰盛
带丰字的成语
五谷丰登丰富多彩丰衣足食丰功伟绩物阜民丰雪兆丰年
以丰补歉人寿年丰丰亨豫大丰姿绰约羽毛未丰丰富多采
丰姿冶丽岁稔年丰丰草长林时和年丰羽毛丰满丰标不凡
时和岁丰言简义丰丰功懿德丰年稔岁席丰履厚丰功茂德
丰功硕德民和年丰曲眉丰颊丰年玉荒年谷瑞雪兆丰年
组词造句
丰碑长征犹如一座丰碑,永久地载入了中华民族复兴的史册中。
丰富人类的老祖宗*,用他整个身体创造了这美丽而丰富的宇宙。',人生智慧;
丰满我们像小鸟一样,等身上的羽毛长得丰满,就勇敢地向天空飞翔。
丰盛这是一顿极为丰盛的晚餐,大家吃得很高兴。
丰硕只有用汗水浇灌它,才能结出丰硕的成果。
丰功伟绩英雄们的丰功伟绩将永垂史册。
第2篇:词字的组词
词cí
①语言里能*运用的最小单位。
②说话或诗歌、文章、戏剧中的语句。
③一种韵文形式,又叫长短句。
词字组词
←词典词调词汇词类
词曲词*词语词组
→单词歌词诗词宋词
台词题词托词戏词
带词字的成语
词不达意众口一词百喙一词强词夺理
词华典赡含糊其词包揽词讼词正理直
丽句清词冗词赘句振振有词词穷理极
片词只句陈言肤词念念有词骚人词客
组词造句
词汇——罗老师教了我们许多记忆英语词汇的方法。
词*——汉语词*标注一直是中文信息处理领域的一个重要研究课题。
词语——这本《小学生常用词语辨析手册》很实用。
词组——计算机的这种输入方法以词组输入为主。
单词——小哲每天早上都按时起床背单词。
词不达意——由于词汇积累少,我写作时常常觉得词不达意。
第3篇:丰富近义词
中文发音:丰富[fēngfù]
丰富的词语解释:其意是指资源丰富,或者感情丰富。
丰富的近义词:丰裕、丰厚
用丰富造句
1、业余生活真是丰富多彩,各种有趣的活动接踵而至。
2、他的丰富的经验使他谨慎从事。
3、暑假已经来临,我们开展了一次丰富多彩的节目。
4、这些活动大大丰富了我们的课余生活。
5、海南岛风景优美,物产丰富,是一个好地方。
6、大学校园的文娱活动真是丰富多彩。
7、水果店里的水果多么丰富啊!有草莓。苹果。香蕉。西瓜……
8、学校经常开展各种活动,丰富我们的学习生活。
9、我们学校举办了丰富多彩的文艺活动。
10、社会进步了,老百姓过上了好生活,而且还有空闲举办丰富多彩的文艺活动了。
11、我们的课余生活丰富多彩。
12、只要你注意搜集,久而久之,资料就丰富了。
13、高等教育的目的就是丰富和训练头脑。
14、老劳动模范的丰富经验不可小看。
15、这种极度的丰富*也意味着它们大而笨重。
用丰富的近义词造句
丰厚:在豪华餐厅中,经验丰富的专门厨师的薪金也颇丰厚。
第4篇:丰厚近义词
丰厚的近义词:
丰富、丰盛、优厚
丰厚的近义词详细信息:
fengfu
1、丰富
示例:但是,正如所罗门和他的同事提出的一项发表在《美国国家科学院院刊》的新研究表明,对最丰富的温室气体,二氧化碳,这是不正确的。
fengsheng
2、丰盛
示例:在这股趋势的背后,则是*等新兴国家的崛起,以及数十亿中产阶层的兴起——这部分人如今在饮食上要求更为丰盛,已不满足于稻米和小麦这些传统主食。
youhou
3、优厚
示例:这主要是因为一种名为“灵活保障”的制度,它使得雇主拥有解雇和招聘(员工)的自由,同时国家给予岗职工优厚的福利待遇和再就业培训。
丰厚拼音和解释:
(a)、词语丰厚的拼音:fenghou;
(b)、词语丰厚的解释:(1)多而厚实:海狸的皮绒毛~。(2)丰富;富裕:~的礼品。
第5篇:丰满近义词
丰满的近义词:
饱满、丰润、丰腴
丰满的近义词详细信息:
baoman
1、饱满
示例:听多了这样的故事,便常常觉得自己像只气球,仿佛飞得很高,仔细一看却是被浮云托着;外表看上去也还饱满,但肚子里却是空空。
fengrun
2、丰润
示例:当我现在看着你,我只会看到你丰润的双唇,奕奕的眼神,那时候,我们在紧挨着小溪的地方,享受着我们的第一次野餐,在那棵橡树底下,追赶着彼此嬉戏。
fengyu
3、丰腴
示例:一到设定的时间,这种闹钟就会响起舞曲,迪斯科灯光闪烁不停。与此同时,一个体态丰腴的金发*会绕着“旋转舞厅”下的一根柱子大秀钢管舞。
丰满拼音和解释:
(a)、词语丰满的拼音:fengman;
(b)、词语丰满的解释:(1)充足:今年好收成,囤里的粮食都很~。(2)(身体或身体的一部分)胖得匀称好看:他比去年生病的时候~多了。
第6篇:词字组词
词字组词
←词典词调词汇词类
词曲词*词语词组
→单词歌词诗词宋词
台词题词托词戏词
带词字的成语
词不达意众口一词百喙一词强词夺理
词华典赡含糊其词包揽词讼词正理直
丽句清词冗词赘句振振有词词穷理极
片词只句陈言肤词念念有词骚人词客
组词造句
词汇——罗老师教了我们许多记忆英语词汇的方法。
词*——汉语词*标注一直是中文信息处理领域的一个重要研究课题。
词语——这本《小学生常用词语辨析手册》很实用。
词组——计算机的这种输入方法以词组输入为主。
单词——小哲每天早上都按时起床背单词。
词不达意——由于词汇积累少,我写作时常常觉得词不达意。
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